ギグルスイングリッシュ

あっという間に３月も終わりに近づいてきましたね。 話せる英語キッズクラブの今月のテーマはPrepositionでした。前置詞、です。 キッズには基本の On, In, Under, By を取り入れました。 木の枝に鳥の巣を描いたピクチャーを見ながら・・ 私： 　"The nest is on the branch." ・・・と、ここで、生徒さんのママが「ん？」 私もう一度繰り返します。" The nest is on the branch." ママさんやっぱり、「ん？？」 「アンダーでいいんですか？オンではないんですか？」 二人で「ん？」と顔を見合わせてしまいました！ 思い出しました、以前インターナショナル保育園で教えていた頃、同じ聞き取り間違いをたくさんの子供たちがしていました！ そう、日本人にはちょいトリッキーなこの英語 " On the" カタカナで「オンザ」と読むかもしれませんが、英語の発音では「 アン ザ」になります。この「 アン (ザ)」が「 アン ダー」の「 アン 」と同じに聞こえてしまうのでしょう。 アンザ→　アンザー→　アンダー 子供たちもこの間違いが非常に多くて、アメリカ人先生とよく目を合わせて笑ったものです。 これ、しょうがないです。On theの発音は日本語にはない音だし、とにかくたくさん聞かせてon the =上だよ。というのをたくさん見せる！ すると徐々に　On the とUnderの音を聞き分けられるようになります！ ※On theとUnder　どちらもカタカナだと「アン」になりますが、英語では異なる音です。 "th"の音も聞き分けられるようになると、(子供は)発音もできるようになってきます。 教室の生徒さん（４歳）には、On, In ,Under, Byをたくさん聞かせたあと、 "Put the strawberry on the table." "Put the carrot under the table." と指示を出してみます。 そしたらお見事！！ 全問正解！しかも一人で悩みながらもwithout my helpでできました！...

プログラム更新と同時にPCがダウンしました…。 シリコンバレーのIT最前線で働く姉を持つ私ですが、technologyにどーしてもついていけない(涙) 原始人と呼ばれております。 そんなわけで、できる限りの事はトライしましたがof course there was nothing I could do. 人に丸投げで待つのみ。 慣れない携帯からの投稿です。 well anyways, 外国人はオーバーリアクションと言われていますね。 ジェスチャーや英語特有のリズム(抑揚)のせいだと思いますが、あとはjust being polite というのもあるのかな、と思います。 髪型お似合いですね。そのバッグ素敵ね。など褒め言葉のフレーズ。 I like your〜. 直訳すれば「あなたの〜好きです。」=素敵ね、と褒めてます。 とてもよく使われるフレーズです。 I like your hair! I like your bag! 褒めるのですから、'!"をつける気持ちで大げさに言いましょう。その大げさ、外国人にとっては(英語では)普通です。 また、そのように褒められた場合、 Thank you! これまた大げさに返しましょう。嬉しさを表すのですから、棒読みでサンキューと返しては「あれ、褒めたらまずかった？」と相手に思われちゃうかも。 英語はとにかく抑揚が大事です。 会話や長いセンテンスになれば特に。 そしてオーバーリアクションな位がpolite(礼儀正しい、相手への配慮)なことが多々あります。 日本語にはリズムや抑揚がほとんどないので、同じ感覚で英語を話すと棒読みになりがちです。上記は大人chatで登場したフレーズなので取り上げましたが、ほんの一例です。英語のリズムを覚えるにはとにかく話す、聞く、読むことです。 英語を話したい人の大人English chat にほんブログ村

先日の放課後児童クラブでの英語教室の様子です。 Face partsの復習と、 Body parts & Clothes　 についてふれていきました。 　 How is she?　Is she happy？　 YES?　NO?　 Uh-huh? Uh-uh? U h-huh →　YES.  Uh-uh →　NO. だよ～ 顔・体のパーツや洋服で遊ぶこどもたち。 He looks angry. She's angry, too? What's up with him? hee-hee! 「裸じゃ～ん！おっぱいは～？」なんてヤジは男の子たち。 "Uh-huh! Right! 裸はね、Naked って言うんだよ！言ってごらん、 NAKED　!  " の返しには少し戸惑ったみたい。。大きな声でNAKED!と言ってくれたのは女の子たち（笑） またまた楽しい時間を過ごせました♪ 回を重ねるごとに子供たちの発話が多くなってくる。 前回の単語を覚えてる子もちらほら。 最後はみんなで LET'S DANCE! 「yeah～！」子供たち、「歌と踊りがいい！」と言ってくれました！ アメリカでは誰もが知っている、アメリカの小学生も踊ってる、この曲！ 　 Uptown Funk! 　　　 Bruno Mars好きだな～。 指導員の皆様もノリノリで踊ってくださり、ありがとうございます! 子供たちも頑張ってついてこれましたね。 そう、 日本人が苦手なダンス！ ガンガン取り入れていきたいと思います。・・・と言っても、私もダンスはできないんですがね。長年のエアロビクス経験を活かして頑張ります（汗） ダンスって、なんだか恥ずかしい・・・っていう人が多いですよね。 アメリカでは小学校でもいちいちダンス踊るし、私が行った高校では授業に「エアロビクス」の選択肢がありました！Wow!マジ?毎日エアロビやるの？と、大喜びで選択したものです。 ダンサーではありませんが、少しでも「英語のリズムで」「恥じらいは捨てて！」「楽しく踊る！」　を子供たちに経験してもらいたいので、次回もダンスがんばりますよ～！ 学童・放課後児童クラブ...

鎌ヶ谷市内の小学校放課後児童クラブでの英語レッスン 前回はFace Partsで遊んでもらいました！ Pick up the eyes! Put the nose on the face! 「なんか変な顔～」 みんなキャーキャーはしゃぎながらも、ちゃんと指示を聞いて順番にパーツをのせていき、各名称をリピートできました。変顔や可愛らしい顔のできあがり！ ・・・・・ What are these? 最後まで答えにつまっていたのは eyebrows でしたね。 「Mayu～ge」と英語風に言う子もいました！ははは！まゆげは"eyebrows"だよ～。 さてさて、次回は・・・ 前回作ったFACEに、BODYをつけていきますよ～！ みんなの吸収が早いので、Alphabetsはどんどん進みます。小文字の復習と少しフォニックスに触れていけたらと思ってます! 学童・放課後児童クラブの詳細はこちら baby class親子英語０歳～幼稚園児さんクラスの詳細はこちら ６歳～小学低学年クラスの詳細はこちら 親子イベントの詳細はこちら

2月のレッスンでは「FOOD」で楽しみました！ お買い物ごっこでは私が Grocerｙ store の店員、生徒さんはお客さんになってShoppingしてもらいました! くだものやドーナツ、ベーグルのピクチャーカードを使って。 2 coins, please. 私：Hi! May I help you? 生徒："Banana, please."　 私：Sure. How many bananas? カードに描かれているバナナの本数を数える生徒さん。 生徒： "Seven banana!"　 私：Seven bananas? Sure! 2 coins, please.   ( コインを2枚払ってもらいます) 生徒：Here you are. 私：Thank you.　Would you like more? と、手持ちのコインがなくなるまで続きます。 Foodの名称と同時に、"～, please."　、数字の復習、複数形の言い方などを学びました。 お店でのやりとり、実際は少し違う言い方をすることもありますが、まずは簡単な言い方で練習してみました。 （例） 2  coins, please. →　 That'll be 2 coins (dollars). . 　　　Would you like more?　→　 Will that be all ? そして大人気、ファストフードセットで遊びました。 combo Pizza さて、 3月のテーマは Preposition です！ On, In, Under, Byなどの前置詞。 Put the Carrot in the basket. Put the Apple under the table. など、2月のFoodを使ってたくさん聞かせていきたいと思います！