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2月のレッスンでは…

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Valentines Day craftでは簡単なハートのサンキャッチャーを作りました。 思い思いの色づかいで、誰にあげようか考えながら作りましたよ。 Did you give mommy and daddy a big hug? バレンタインを過ぎてからのレッスンで、「みんな、家族のみんなにI love you!ってHugした?」確認しました!「したよー。」「おじいちゃんだけしてないけど他はみんなしたよー」「してない。しない。」と様々でした! 「ケーキをお母さんと一緒に作った」「ストロベリーケーキを買いに行った」「チョコレート食べたい」などなど、みんなのコメント聞いているだけで楽しかったですわ。 素敵な手作りカードを作ってくれた生徒さんもいました。 That was so sweet! Thank you so much!  heart sun catcher クラフトの他には、Vocabulary(単語)を中心にすすめました。 Vegetables(野菜), Fruits(果物), Drinks(飲み物), Snacks(おやつ), Clothes(洋服)など、これまでやってきた単語は復習、新たに学ぶ単語もたくさんあります。 My Bodyでは、新たにTongue(舌)Ankle(足首)Wrist(手首)Elbow(ひじ)などなど。 Which starts with a "B" sound? (ブッの音で始まるのはどれだった?)とアルファベットとフォニックスもチェック。 (Foodのカテゴリーでは、Bread, Butter,など。 ”S" (ス)では、Spaghetti, Soup, Salad, Sandwich,など。) 簡単な単語でも意外と忘れているものもあるので丁寧にリピートしていきました。 Mini bookも引き続き読んでいます!みんな読みたくて読みたくてしょーがない!という感じで、うれしいですw アドバンスの小学生クラスでは、WHに触れています。 What, Where, Who, When です。 絵を見ながら What are they doing? Where is this?  Who do you see? When do you go he...