ギグルスイングリッシュ

Giggles English今年のクリスマスパーティーはネイティブ講師と合同で行います！ 開催場所は、四街道に完成したばかりのツリーハウス！ ツリーハウス 森の中に完成したツリーハウス。 木々に囲まれた場所で、森の散策ゲームをしたり、 様々なアウトドアアクティビティを楽しみます！ 森を散策  自然をめいっぱい楽しみましょう。 良い子のみんなはサンタさんにも会えるよ！ 直接プレゼントももらえるので、楽しみにしていてね！ １２月１７日（日）１３：００～１５：００ イベントはすべて英語で行われます。 英語に自信がないお子様でも楽しめるような内容になりますので、お気軽にご参加ください。 対象：３歳～小学生。（保護者同伴） （お申込みは先着順、１２月１３日締切り） ご興味のある方は englishchat.kids@gmail.com まで お子様の氏名、年齢を記載してくださいね。 ------------------------------------------------------------ Giggles English ギグルスイングリッシュ ➝０歳～幼稚園児さんクラスの詳細はこちら ➝６歳～小学低学年クラスの詳細はこちら ------------------------------------------------------------------- Giggles話せる英語キッズクラブ白井 ➝親子イベントの情報はこちら

アメリカで購入したきり使っていなかったカードがいくつかありました。 その中の1つ"Find It Fast!"というカードを小学生クラスで使ってみました。 様々な恰好をした人のイラストが描かれたカード。2枚のカードをめくり、同じ人を探すゲーム。 本来は職業を言い当てるカードゲームなんですが、指揮者(Conductor)や水兵(Sailor)や眼科医(ophthalmologist)など、まだ学んでいない人がいたり、職業が紛らわしい人々がいたので、職業名が微妙な場合は「○○の人！」と言い表すことにしました！ この2枚のカードに共通するのは、恐らく「先生」です。Teacherでもいいですが、ここは次の表現で言っていきます。 Woman in a green shirt.  Woman with an apple. 「緑色のシャツを着ていて、リンゴを持ってる女性」と表していきます。 （誰） in （何）で 「（何）を着ている（誰）」になります。 （誰） with (何）で 「（何）を持っている/身に着けてる（誰）」になります。 ---映画にもありましたね、「全身黒の男の人たち」は Men in black. ---「眼鏡をかけてる男性」でしたら The man with glasses.  生徒は「えーと、あれあれ、なんだっけ。」と言いながら必死でボキャブラリーを探っていきます。 Woman in green and blue. 　 Woman with an apple and a book. 　 と、andを使って言葉をつないでみるところには感心！That was very good! 今月は他にもリスニングクイズもやっています➝ 「１１月のレッスンでは」 ------------------------------------------------------------ Giggles English ギグルスイングリッシュ ➝０歳～幼稚園児さんクラスの詳細はこちら ➝６歳～小学低学年クラスの詳細はこちら --------------------------------------------------------...

夏休みから英検３級対策をしてきました、中３の生徒さん。高校受験に有利なのは、英検３級以上だそうですね。 これまで学校の授業以外で英語を習ったことはなく、、でもどうにかして受かりたい！ということで駆け込み、短期間での対策になりました。 試験日まで約２ヶ月！とにかく過去問を解きまくり、間違えた問題を私の方で少し作り直し、それをまた解く、の繰り返し！ 苦手な所をとにかく繰り返しました・・・。「あ、これ前も間違えたわ・・。」だんだん自分で気づくようになっていく。 そして・・一次試験を見事クリア！ すぐに二次試験（面接）の対策。 Few sentencesのパッセージを読み、それについての質問がひとつ。次はイラストを見て質問に答えるのがふたつ。そして個人的な質問がふたつ。計５問だけだからこそ、きっちりおさえていきたい。 話慣れることがとにかく大事だからとたくさん質問をなげかけ、答えてもらいます。 イラストを見ながら・・・ What is the man in glasses going to do? Where is the girl standing? 個人的な質問では・・・ Where did you go last weekend? What are you going to do next weekend? Have you ever visited another country? What do you like to study? What did you do after dinner yesterday? さらに面接では答えについてさらにつっこまれる Tell me more.　もっと詳しく教えて　と・・。 What do you like to study? ➝ I like to study English. Tell me more. ➝ I enjoy studying English. これではいけませんのよね。「英語の勉強が好き」に対して「もっと詳しく教えて」と聞かれているのに、「英語を勉強するのが楽しい」では足りませんね。 「 I like reading English books. 」英語の本を読むのが好き。 「 I study English everyday. 」毎日英語を...

Fall 、Autumn秋も深まってきました。 Giggles English１１月のレッスンでは秋についてのワードとその読み書きを学習していきます。 wall deco Leaf, Leaves, Bird, nest,,egg, chestnut  絵とスペルが書かれたものをマッチして壁につけてもらいます。 幼稚園さんのまだ読めない子も、頭文字を見てなんとなくで当てられるようになってます！ 小学生の子には文字は見せないで How do you spell it? 「スペルはなんだと思う？」とスペリングさせてみます。 Nestやchestnutあたりは音をひとつひとつ言いながら一字ずつ当ててみます。 さらに Put the leaves under the tree. 葉っぱを木の下に貼ってね。 Put the egg in the nest. たまごを巣の中に置いてね。 The nest goes on the tree. 　巣は木の上に。 とどこに貼ってもらうか指示を出し、 on/in/under などの前置詞も聞き分けます。 その他、pop quiz!（ハイ問題です！）クイズ形式で英語のリスニングと発話練習をしてます。ヒントを出すので、何か当ててみてね。 It is yellow. It is a fruit. It is sweet. "Banana!" 簡単なものからスタートして、少しずつ難しくしていきます。 It can fly. （この時点でBird!と答える子もいますがそのまま続けます・・） It has a beak. （くちばし） You can see them on a tree. ”Bird!" ヒント１で正解が出てしまったらヒント２から変えるのもあり。 It has colorful wings. You can see them on flowers. "Butterfly!" 小学生くらいなら質問の出し方も少し変える。 It is bigger than a 〇〇 but smaller than a □□. 〇〇より大きいけど□□...