Giggles English白井教室、1月のレッスンテーマはWinter!
先日は雪が積もって子どもはおおはしゃぎでしたね。
夜、シンと静まり返った中、外に出て真っ白な雪の中を走り回りました。
息子に「Shh! You have to be quiet!」と言いつつ、まだ誰の足跡もないふわふわの雪、楽しすぎて一緒にはしゃいでしまいました。
さて、子供たちはみんなCold!と口々に寒さを表現していますが、最近はColdを通り越してFreezing!ですね。凍えるような時に使う表現です。
It's freezing outside! 外は凍えるような寒さ！（めっちゃ寒い！）
It's chilly outside! というフレーズもありますが、chilly はどちらかというと「肌寒い」という時に使います。coldの方が寒い印象です。
寒さレベルで単語を並べると・・・
cool（涼しい）→ chilly（肌寒い）→ cold（寒い）→ freezing（凍える寒さ）
レッスンでは、
How is the weather?➝It's (sunny/cloudy)
How does it feel?➝It's cold! freezing! warm inside.
What season is it?➝It is winter.
What do you see in winter?➝snow/snowman/sled
What can you do in winter?➝ski! ride a sled! ice skate!
などなど冬にまつわる質問をたくさん投げかけていきました。
そしてミニブック”Cold"をつくっていきました。
寒いもの・冷たいものの本です。
Ice cream is cold.
Snow is cold.
The North Pole is cold.
A freezer is cold.
アイスクリーム、雪、北極、冷凍庫・・・
指で字を追いながら読んでいきます。
What else is cold? 他に寒い・冷たいものはなに？
「水族館！」と答えた子がいました！「だっていつもイルカショーを見る時寒いよ」なるほど～確かに寒い！
水族館はaquarium。イルカの絵と単語を書き込んでいきます。
小学生クラスではさらに様々な単語を書いていきました。
What do you wear in winter?
冬に着るものといえば？
冬に着るものを切り抜き、それぞれの名称を書いていきました。
マフラーはscarf、靴下やブーツなどペアのものは最後にsをつけることを学んでいきました。socks, boots, mittens.
その他、TPR※を行いました。
Raise your hand./Raise your hands.
Put your hand down./Put your hands down.
などの聞き分けも。片手なのか両手なのか。sがつくと両手だね。
ノートには手の絵を描き、さて、Handはどうスペルする？と聞いてみます。
H-e-i-n-d?
h-e-u-n-d?
悩んでいるので、ゆっくり何度も言って聞かせてみます。
すると最後には「あ！分かった！me!」と手を挙げ、見事にh-a-n-dとスペルできました！
その他の表現も。
・Bye. See you.の他に別れ際の表現、
Have a nice day. ➝ You, too!
・Here you are.以外の表現、
Let me see your homework.➝ Here it is.
・始めてもいい？の表現、
May I start?
・借りた物を返却するときの表現、
Thank you for the pencil.
様々な表現を学び、みんな発話も多くなってきました！
※TPRについて、以前の記事はこちらです。
↓
先日は雪が積もって子どもはおおはしゃぎでしたね。
夜、シンと静まり返った中、外に出て真っ白な雪の中を走り回りました。
息子に「Shh! You have to be quiet!」と言いつつ、まだ誰の足跡もないふわふわの雪、楽しすぎて一緒にはしゃいでしまいました。
「寒い」を表す英語
さて、子供たちはみんなCold!と口々に寒さを表現していますが、最近はColdを通り越してFreezing!ですね。凍えるような時に使う表現です。
It's chilly outside! というフレーズもありますが、chilly はどちらかというと「肌寒い」という時に使います。coldの方が寒い印象です。
寒さレベルで単語を並べると・・・
cool（涼しい）→ chilly（肌寒い）→ cold（寒い）→ freezing（凍える寒さ）
レッスンでは、
How is the weather?➝It's (sunny/cloudy)
How does it feel?➝It's cold! freezing! warm inside.
What season is it?➝It is winter.
What do you see in winter?➝snow/snowman/sled
What can you do in winter?➝ski! ride a sled! ice skate!
などなど冬にまつわる質問をたくさん投げかけていきました。
そしてミニブック”Cold"をつくっていきました。
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| mini book "Cold" |
寒いもの・冷たいものの本です。
Ice cream is cold.
Snow is cold.
The North Pole is cold.
A freezer is cold.
アイスクリーム、雪、北極、冷凍庫・・・
指で字を追いながら読んでいきます。
What else is cold? 他に寒い・冷たいものはなに？
「水族館！」と答えた子がいました！「だっていつもイルカショーを見る時寒いよ」なるほど～確かに寒い！
水族館はaquarium。イルカの絵と単語を書き込んでいきます。
小学生クラスではさらに様々な単語を書いていきました。
What do you wear in winter?
冬に着るものといえば？
冬に着るものを切り抜き、それぞれの名称を書いていきました。
マフラーはscarf、靴下やブーツなどペアのものは最後にsをつけることを学んでいきました。socks, boots, mittens.
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| In winter I wear.. |
その他、TPR※を行いました。
Raise your hand./Raise your hands.
Put your hand down./Put your hands down.
などの聞き分けも。片手なのか両手なのか。sがつくと両手だね。
ノートには手の絵を描き、さて、Handはどうスペルする？と聞いてみます。
H-e-i-n-d?
h-e-u-n-d?
悩んでいるので、ゆっくり何度も言って聞かせてみます。
すると最後には「あ！分かった！me!」と手を挙げ、見事にh-a-n-dとスペルできました！
その他の表現も。
・Bye. See you.の他に別れ際の表現、
Have a nice day. ➝ You, too!
・Here you are.以外の表現、
Let me see your homework.➝ Here it is.
・始めてもいい？の表現、
May I start?
・借りた物を返却するときの表現、
Thank you for the pencil.
様々な表現を学び、みんな発話も多くなってきました！
※TPRについて、以前の記事はこちらです。
↓
５月のレッスンでは・・TPR
TPR (Total Physical Response) 先生の指示を聞いて、体全体を使って指示に応じるというもの。聞く力をどんどんつけていきます。これは、英語を訳すことなく理解することにもつながります。
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